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Glossar zu den Ausbildungscurricula

A

 

 

Anforderung an Teilnehmer

 

Voraussetzung für die Teilnahme an der jeweiligen Aus- bzw. Fortbildung.

Anwesenheit des Lehrtrainers

 

80 % bzw. 100 % bezieht sich auf die minimale Mindestdauer. Es können auch mehrere Lehrtrainer wechselseitig anwesend sein. Vorrang haben die Richtlinien der entsprechenden Ausbildungsstufen.

Assistenz-Person
(Ressource-Person)

 

Den Trainingsablauf unterstützende Person. Eine Assistenzperson soll eigenverantwortlich zusätzliche Schulung in inhaltlichen und organisatorischen Fertigkeiten erlangen. Dies wird unterstützt durch das Feedback des Lehrtrainers.

 

 

 

B

 

 

BBT

 

Berufsfeldbezogenes Training

 

 

 

C

 

 

Coach, DVNLP

 

Das neue Coachingcurriculum kann als BBT nach der NLP-Masterausbildung begonnen werden. Darüber hinaus ist es auch möglich, die Coachingausbildung als Kompaktausbildung inkl. der NLP-Practitionerausbildung und großen Teilen der NLP-Masterausbildung zu absolvieren. Die Abschlussarbeit für die Coachingausbildung wird in Absprache mit den Ausbildern erstellt und umfasst mind. 30 A 4-Seiten.

 

 

 

E

 

 

Eigenverantwortlich

 

Die Person nimmt maßgeblich Einfluss auf das Design, die Durchführung und die Nachbereitung der Veranstaltung.

 

 

 

G

 

 

Gruppengröße

 

Eine Ausbildungsgruppe muss aus mind. sieben Teilnehmern bestehen. Als Teilnehmer gelten Personen, die sich für diese Ausbildung eingeschrieben haben und kontinuierlich als Schüler/Studenten an der Ausbildung teilnehmen und keinen Einfluss auf die Durchführung bzw. die Planung der Ausbildung nehmen.

 

 

 

K

 

 

Kenntnisse über psychologische
Grundlagen

 

Kognitives Aneignen von Wissen durch Studium, in individuellen Prozessen (z. B. Literaturstudium) und/oder durch Schulung (z. B. Seminare, Ausbildungen). Die Kenntnisse sind in geeigneter Weise nachzuweisen (Zertifikate, Buchzusammenfassung, Pretesting o. ä.).

Komplette Assistenz

 

Durchgängige Begleitung einer Ausbildung, mindestens 80 % Anwesenheit.

Konzeption (Trainer-
Training) durch zwei Lehrtrainer

 

Das Seminardesign und die Organisation des Trainertrainings ist von zwei NLP-Lehrtrainern, DVNLP, in gemeinsamer Absprache durchzuführen. Empfehlung: Die beiden Lehrtrainer sollten aus verschiedenen Instituten kommen.

 

 

 

L

 

 

Lehrtrainer

 

NLP-Lehrtrainer, DVNLP, mit einer gültigen Kooperationsvereinbarung mit dem DVNLP.

Lehrcoach

 

Siehe Anerkennungskriterien zum Lehrcoach, DVNLP

Livetesting

 

Persönliche, eigenverantworliche Durchführung einer Ausbildungssequenz vor einer Ausbildungsgruppe unter Supervision des Lehrtrainers. Über das Livetesting ist eine schriftliche Zusammenfassung zu erstellen und vom Supervisor bestätigen zu lassen.

Livetraining

 

Die Trainer sind persönlich anwesend. Kein virtuelles Training, Fernstudium etc.

 

 

 

M

 

 

Mindestdauer
(130 Std., verteilt
auf mindestens 18 Tage)

 

Es handelt sich hier um die obligatorische Mindestdauer. Fehlzeiten bzw. fehlende Inhalte müssen in einem Trainingskontext nachgeholt werden.

 

 

 

N

 

 

NLP-relevante Bereiche

 

Als relevant gilt ein Bereich, der mit Hilfe der NLP-Methode modelliert wurde bzw. modelliert werden kann.

NLP-Axiome

 

NLP-Grund- bzw. NLP-Vorannahmen, auch Präsuppositionen des NLP.

NLP-Erfahrung

 

Zeitdauer, in der im beruflichen und privaten Leben NLP-Methoden angewandt wurden.

 

 

 

O

 

 

Obligatorisch

 

Bindend vorgeschrieben.

 

 

 

P

 

 

Praktisches Testing

 

Demonstration der erworbenen NLP-Fähigkeiten.

Präsentation vor einer qualifizierten Gruppe

 

Persönliche, sinnesspezifisch aufbereitete Demonstration von NLP-Modellen bzw. NLP-Anwendungen vor einer Gruppe von mindestens sechs Personen, die sich in Ausbildung befinden bzw. eine NLP-Ausbildung beendet haben.

 

 

 

S

 

 

Schriftliches Testing

 

Beispiele für die Fragen können vom Lehrtrainer bei der Geschäftsstelle des DVNLP angefordert werden.

Siegel des DVNLP

 

Klebeetikett mit dem Logo des DVNLP. Wird vom NLP-Lehrtrainer, DVNLP, bei der Geschäftsstelle des DVNLP bezogen und auf die Zertifikate aufgebracht.

Supervision

 

Aufarbeitung von Kontexten, Konflikten, Fallbeispielen und Situationen, die sich aus der beruflichen und persönlichen Umsetzung von Lehrinhalten ergeben. Dies geschieht unter Anleitung eines Supervisors mit Hilfe der NLP-Methode.

Supervisor

 

NLP-Anwender ab NLP-Master, DVNLP.

 

 

 

T

 

 

Trainingskontext

 

Schulung, Seminar, Ausbildungsgruppe unter Anwesenheit eines Lehrtrainers.

 

 

 

U

 

 

Unterrichtserfahrung

 

Eigenverantwortlich durchgeführte Trainings, Seminare, Schulungen mit Erwachsenen und/oder Kindern, Moderation von Gruppen.

 

 

 

Z

 

 

Zeitstunden

 

Volle Stunden (60 Min.) ohne Pausen größer als 30 Minuten.

Zertifikat
Formale Kriterien

 

Die Formulierung "...entspechend den DVNLP-Richtlinien..." darf nur vom NLP-Lehrtrainer, DVNLP, in Übereinstimmung des mit dem DVNLP abgeschlossenen Kooperationsvertrags verwendet werden.Beispiel: "Die Ausbildung wurde gemäß dem Curriculum der DVNLP durchgeführt und erfolgreich abgeschlossen."

 

 

 


Fragen, Anmerkungen und Anregungen bitte per E-Mail an Aus- und Fortbildungskommission (AFK).

 
Unsere Mitglieder:

Gerd M. Kempf, Stuttgart

Angelika von Hubatius-Kottnow, Stuttgart

Michael Faschingbauer, Graz