Wir möchten in der FG Pädagogik Menschen zusammenbringen, denen das Thema Lernen am Herzen liegt.
Das verbindet uns mit dem nlpaed e.V., in dem ebenfalls Menschen aus den Feldern Bildung und Erziehung miteinander vernetzt sind. Alle leisten ihren Beitrag für einen Wandel in der Bildungslandschaft. Wir haben eine gemeinsame Vision von einem leichten, ressourcenorientierten und wertschätzenden Lehren und Lernen, bei dem die Individualität und die ganze Persönlichkeit der Lernenden berücksichtigt wird.
Im nlpaed wurden bereits folgende Ausbildungen entwickelt und zertifiziert:
- NLP Basic nlpaed (seit 2018)
- NLP Practitioner nlpaed (seit 2008)
- NLP Master nlpaed (seit 2012)
Diese drei Ausbildungen sind nahezu identisch mit den Curricula des DVNLP.
Die folgenden beiden Ausbildungen wurden aus der Profession der Mitglieder heraus entwickelt, die Bildungslandschaft mit Hilfe von NLP zu verbessern sowie kleine und große Menschen mit Lernschwierigkeiten effektiv zu unterstützen.
- Ausbildung zum Lerncoach, nlpaed (seit 2005)
- Ausbildung zum Lerncoach Master, nlpaed (seit 2016)
Erfreulicherweise nehmen immer mehr Schulen Lerncoaching als ein zusätzliches Angebot auf, integrieren es in ihr Konzept und werben damit. Unser Ziel ist es, möglichst viele Lernbegleiter*innen als Lerncoaches mit fundiertem NLP-Wissen auf ihren Einsatz vorzubereiten. Dadurch wird Schule zu einem wirklich lebenswerten Ort.
Darüber hinaus erweitern Coaches, Lerntherapeuten u.ä. ihr Know How mit der Lerncoach-Ausbildung für ihre freiberufliche Praxis und unterstützen Lernende und Eltern außerhalb von Bildungseinrichtungen.
Deshalb möchten wir darauf hinwirken, dass auch im DVNLP die Lerncoach-Curricula etabliert werden. Aus Erfahrung können wir sagen, es besteht ein großer Lerncoaching-Bedarf. Durch den DVNLP mit seiner Reichweite und Bekanntheit möchten wir unser Herzensthema voranbringen.